| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Psaní vět |
G: pořadí slov ve větě, hledání slov ve větě JP: opakování zvuků set 1-5, poslech, zápis slov a vět IR: četba knihy, zápis o čtení, výměna knihy |
SB: 48-49 WB: 28 |
| Český jazyk |
Líbí se nám ve škole pravidla pro psaní vět |
JV: Tvorba vět se správným slovosledem. LV: Prezentace přečtených knih, ilustrace k textu, literární pojmy – autor, ilustrátor. KSV: Volné psaní, tvůrčí psaní o prožitých prázdninách |
U: 12-14 PS: 8,9 |
| Člověk a svět | Doprava | Bezpečnost v dopravě, dopravní značky |
U:10-13 PS: 7 |
| Matematika | Počítáme do 25, rytmus tvarů a barev |
A: Psaní a čtení čísel, sčítání a odčítání, porovnávání čísel G: Třídění tvarů, orientace v rovině a prostoru, krychlové stavby ZVPSD: Evidence dat, orientace v čase, závislosti a vztahy |
U: 15-17 |
| Tělesná výchova | Překážkový běh a hod na cíl, do dálky | cvičení obratnosti na žebřinách. | tělocvik uvnitř i venku |
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
NEK - Story Time Lucie Prachařová: Lesní moudrost |
Nadima El-Khalafawi:
-Read Oliver´s Vegetables -match real vegetables to word labels, guessing and vocabulary games -potato print art with tempera paint Lucie Prachařová: Zvířata - divoká a domácí, kde žijí, stopy, potrava |
|
| Workshop v AJ | Doprava |
HV: nácvik písně Auta (Svěrák, Uhlíř) VV+ČaP: Výroba dopravních značek a dopravních prostředků. (tvarování kartonů, modelování, práce s drobným materiálem). M: počítáme do 25, geometrické tvary |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
