| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Opakování |
G: popis obrázku, čtení s porozuměním writing sentences with frog, flower, tree, fish JP: hláska oi, nová slovíčka IR: četba knihy, zápis o čtení, výměna knihy |
Pupil’s Book: 74 Work Book: 60 JP: 37 |
| Český jazyk |
Staví se dům slabika mě |
JV: slabika mě, y/i LV: literární pojmy - komix, pohádka, příběh KSV: vypravování podle obrázkové osnovy |
U: 66-68 PS 2: 4+5 |
| Člověk a svět | Lidské tělo |
oběhová soustava video - Byl jednou jeden život, Tý brďo - srdce |
U: 41 PS:27 |
| Matematika | Opakujeme |
A: početní operace do 90 G: rýsujeme přímku a úsečku ZVPSD: pracujeme s tabulkami |
U: 30-33 |
| Tělesná výchova | Lavičky a žebřiny | Překážková dráha | |
| Výběrový seminář |
Lucie Prachařová:
Lesní moudrost Markéta Kovandová: Sólový a sborový zpěv, dramatizace Nadima El-Khalafawi: Story Time Helena Lipovčanová: Malý čtenář |
Lucie Prachařová:
Živočichové Markéta Kovandová: Dechová a hlasová cvičení, zpěv Projekt DĚTSKÝ MUZIKÁL - rozdělení rolí, nácvik hlavních melodií Nadima El-Khalafawi: -Read 'I Love You Forever' By Robert Munsch -Valentine paper weaving Helena Lipovčanová: Seznamovací hry; diskuze o knihách; tvorba reklamy na čtení |
Markéta Kovandová:
Začínáme nacvičovat dětský minimuzikál Pohádka z čarodějnické chatrče |
| Workshop v AJ | Loutkové divadlo |
HV, VV+ČaP: kulisy, loutky, choreografie M: násobilka 2 |