| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 8 family |
G: sloveso mít - have got JP: opakování slov, tricky words IR: četba knihy, zápis o čtení, výměna knihy |
Pupil’s Book: 84+86 Work Book:73+74 Jolly Phonics: 45 |
| Český jazyk | Slovní druhy |
JV: slovní druhy LV: zápis přečtené knihy, čtení s jarní tématikou KSV: věta a souvětí, píšeme pohlednice (písanka str. 28 |
U: 84-87 PS:15-17 Písanka: str. 13-15, 28 |
| Člověk a svět | Koloběh vody | jak vznikají oblaky a déšť, podoby vody v přírodě |
U: 54-56 PS:34-35 |
| Matematika | Násobilka 8 |
A: násobení s číslem 8, opakování sčítání a odčítání 0-100 G: základní pojmy - bod, čára, úsečka, měření ZVPSD: zápis do tabulky |
U: 10-13, 53 |
| Tělesná výchova | Pobyt venku |
Míčové hry, běh Cvičení na kruzích |
prosím, aby měly děti oblečení dovnitř i ven |
| Výběrový seminář |
Markéta Kovandová:
Sólový a sborový zpěv, hudební nástroje, dramatizace, kresba Lucie Prachařová: Lesní moudrost Nadima El-Khalafawi: Story Time |
Markéta Kovandová:
Rytmická cvičení, hra na boomwhackers, zpěv Projekt DĚTSKÝ MUZIKÁL - nácvik a kresba kulis Lucie Prachařová: Pobyt v přírodě, vybavení na výlet a výpravu Nadima El-Khalafawi: -Book: Giraffes Can't Dance -create a mixed media painting of the dancing giraffe -creative dancing activities |
|
| Workshop v AJ | Pěstujeme rostliny |
HV: nácvik písně s jarní tématikou VV+ČaP: rostliny, příprava na sadbu rostlin M: násobení číslem 8 |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
