| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 1. lesson 5,6 otázka s Can Can tiger fly? Can you see me? |
procvičování a upevňování slovní zásoby kladná věta s Can I can see.... příběh a dramatizace příběhu v učebnici |
|
| Český jazyk |
Jak se žije v Praze. Druhy vět. Slova nadřazená, podřazená, souřadná. |
Hláska, slabika, slovo, věta. Psaní podle písanky. Tvorba slov z rozházených slabik, rytmizace slov a určování počtu slabik. Určování a tvorba vět oznamovacích, tázacích, rozkazovacích a přacích. Rozeznávání vět podle postoje mluvčího. Čtení příběhů z čítanky. |
V pondělí děti přinesou domů k nahlédnutí všechny tři vstupní testy. Prosím o parafování a vrácení zpět v úterý. Děkuji. Připomínám, že ve čtvrtek 3. 10. je první workshop. Končí ve 14.40 hodin. |
| Člověk a práce | Dopravní prostředky. | Skládanky z papíru, stříhání, lepení. Pokračování v práci v CA - Cesta do školy. | |
| Člověk a svět | Město dnes, město před sto lety. |
Jak se žilo dříve, práce s pracovním sešitem. |
|
| Hudební výchova | Já jsem muzikant. | Učení se textu a zpěv písně. Hra na tělo. | |
| Matematika | Počítáme do 25. | Sčítání a odčítání v oboru do 25, autobus, pavučiny, porovnávání, zvířátka dědy Lesoně, hadi, bludiště. | |
| Tělesná výchova |
Honičky s pravidly. Přeskoky švihadel. |
Hra Na třetího, Na pavouky... Přeskoky švihadel snožmo vpřed. |
|
| Výběrový seminář |
Monika Výborná:
Hodinka s češtinou - čtení: Nácvik plynulého čtení, čtení s porozuměním. Barbora Králová: Tvůrčí psaní - úprava textu, který žáci napsali předešlou hodinu Jarmila Čížková: Procvičování sčítání a odčítání do 20, hledání dvojic číslo symbol, strategická logická hra Ivana Nachlingerová: Tvořivá dramatika: Jak se vyjádřit beze slov? |
Monika Výborná:
Hlasité čtení společně. Samostatné vypracování odpovědí na základě porozumění textu. Barbora Králová: čtení vlastního textu a následná úprava Jarmila Čížková: Bingo, domino - společné aktivity Hra Jedovatá fazole - tříčlenné skupiny Ivana Nachlingerová: Pantomimické hry a hádanky |
|
| Výtvarná výchova | Dopravní značky. | Kresba a malba. Pokračování v práci v CA - Cesta do školy. |