| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Opakování hlásek Pokyny Školní potřeby Pozdrav |
Po: opakování zvuků a písmen Jolly Phonics, zápis slov (pracovní sešit Jolly Phonics s.42), opakování pokynů - memory game St: testík, Jolly Phonics s. 44, školní pomůcky ("Show me your...."/ worksheet/ board game), písnička (greeting phrases) |
Prosím, aby všechny děti měly pracovní sešit na Jolly Phonics! Středa - Testík z pokynů (viz soupis minulý týden a pracovní list v sešitě). Po minulém týdnu by děti měly umět pojmenovat barvy a zakreslit je podle diktátu. Pojmenovat čísla 0-20 a zapsat je podle diktátu (nejen říct řadu). |
| Český jazyk |
Opakování psacích písmen Písmena s háčkem, čárkou a tečkou Tvoření slov z daných slabik Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Jméno, příjmení, adresa bydliště |
Psaní do písanky Psaní do školního sešitu Práce v učebnici s. 8-10 Pá: dílna čtení - prezentace knih přečtených o prázdninách (PL), seznámení s požadavky a založení sešitu (čtenářského deníku), deník |
Na pondělí zápis do deníčku (min. 3 věty psacím písmem). Na čtvrtek přinést rozečtenou knihu a vyplněný PL s prázdninovou četbou. V pátek jdeme na představení do divadla Minor. |
| Člověk a svět |
Rodokmen Příbuzenské vztahy |
Út: kontrola DÚ, příbuzenské vztahy, učebnice s. 22, PS s. 12/5 Čt: rodina a její plány - učebnice s. 23, PS s. 13 |
DÚ na 18.9.: PS s. 12/4. |
| Matematika |
Počítání do 20 Opakování známých prostředí Parkety Měření výšky Zavedení prostředí Děda Lesoň |
Práce v učebnici s. 10-12 Měření a evidence výšky žáků Manipulace s parketami Krokování |
|
| Tělesná výchova |
Hod Míčové hry Obratnostní cvičení |
Po: rozcvička, rozházení, vybíjená na družstva St: zahřátí, rozcvička, příprava dráhy - opičí dráha |
|
| Výběrový seminář | Malý čtenář- projekt Čtení pomáhá | Výběr knih, společné čtení. Komunikační hry, hry na rozvoj slovní zásoby. | |
| Workshop |
M: krychlové stavby, děda Lesoň HV: vytleskávání rytmu VV/ČaP: divadelní představení Minor |
Út: práce v učebnici M, manipulace s krychlemi, dramatizace dědy Lesoně; práce s rytmem, opakování zápisu rytmu Pá: návrat z divadelního představení - reflexe |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
