| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
spelling test první hodiny v týdnu od 14.10.:ugly, poor, surprised, special, angry, cross, enormous, tiny, large, huge. Po spellingu bude možnost opravy testu z určování času, proběhne ústně. Save Henry- str. 25 (příprava scének) Nestihlo se minulý týden. Bylo nahrazeno jinou komunikační aktivitou. Authentic story: SHARK IN THE PARK Dokončování první lekce, v dalším týdnu očekávejte Unit TEST. |
spelling test první hodiny v týdnu od 14.10.:ugly, poor, surprised, special, angry, cross, enormous, tiny, large, huge. Po spellingu bude možnost opravy testu z určování času, proběhne ústně. Save Henry- str. 25 (příprava scének) Nestihlo se minulý týden. Bylo nahrazeno jinou komunikační aktivitou. Authentic story: SHARK IN THE PARK Dokončování první lekce, v dalším týdnu očekávejte Unit TEST. |
|
| Český jazyk |
JV: Zdvojené souhlásky LV: Umělecké a odborné texty |
JV: psaní s lov s předponami roz-, bez-, nej- LV: rozlišování uměleckých a odborných textů, hlavní znaky |
Pravěk - spojení učiva D a ČJ, týmová práce |
| Člověk a svět |
Z: Počasí a podnebí D: Pravěk P: Kosterní soustava |
Z: atmosféra, rozdíl v pojmech počasí a podnebí, vítr, práce ve dvojicích D: práce v týmech metodou eduScrum - leporelo, jeskynní malby P: porovnávání kostry prvních typů lidí a dnešního člověka |
14.10. Celoškolní projekt ZE MĚ MY (v rámci festivalu Modřanských škol) - naše téma: Afrika, Kolébka lidstva 16.10. Den z doby kamenné - hotové leporelo v týmu, jednoduché nástroje, Věstonické Venuše, pravěký obleček, prověrka o době kamenné |
| Informatika |
Grafický editor malování práce s aplikací |
výběr, použití nástrojů | |
| Matematika |
A: Rovnice Děda Lesoň Šipkový graf G: opakování učiva k prověrce |
Řešení rovnic v prostředí dědy Lesoně Vyvození pravidel šipkových grafů, doplňování pevných čísel a operací G - opakování rýsování přímek, úseček, měření úseček, přenášení úseček pomocí proužků papíru, rýsování trojúhelníku, názvy geom. těles, vrcholy těles |
Čtvrtek 17.10. - prověrka z geometrie |
| Tělesná výchova |
:
Atletika - skok daleký Jana Šenkyříková: Plavání |
:
Parkour (rozcvička) Průpravná cvičení pro skok daleký Jana Šenkyříková: Plavecký výcvik |
:
Tento týden budeme v případě hezkého počasí venku! Jana Šenkyříková: Děti, které neplavou, zůstávají doma nebo jdou s námi. K bazénu potřebují tričko a kraťasy, popř. žabky. |
| Výběrový seminář |
:
Animal Habitats and Climate change. Nadima El-Khalafawi: CC - Indian Mehndi Designs |
:
Finish jungle/forest diarama and introduce oceans and sea creatures. Nadima El-Khalafawi: Students will study examples of Mehndi designs and then create their own hand patterns. |
Nadima El-Khalafawi:
Comic strips need to be handed in this week. 1 mark will be taken for each week that it is late. |
| Workshop v AJ |
-model a figure with clay -add movement to a song -clap and drum various rhythms -use simple shapes and symbols to portray a message in art |
-Students will creatre an Earth Mother figure using clay -Reivew traditional song from Botswana and add movement -make a cave painting |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
